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(無題)

 投稿者：天野史朗  投稿日：2008年 2月17日(日)07時35分28秒 		　 通報 編集済
  　たまたま、大学のホームページを開く機会があり、教育学科の同窓会のホームページを覗きました。2004年から活動が休止されているようで残念ですね｡「継続は力なり」といいます。私達は体力的には劣ってきましたが、”知的能力”では活躍の余地があるのでは。他の同窓会では｢お茶を飲みながらでの勉強会」などをしています。「顔」を合わせる、「食」べる、「共働」[共創」する｡それが「輪」を広げるような気がします。それを通じ私達の「知的財産」？を多少でも社会に還元できるよう｢夢｣を見、｢我等の夢｣を多少とも実現してみたいものです。まだ、まだ、老け込むとしてはないでしょう。　最近、学院の国際政治経済学部の大学院の修士課程で、｢中国での日本語教育の現況と”異文化コミュニケーション力”の問題」を講義しました。レジメをファックスしておきます。３月に中国の大学での「集中講義」にでかけます。

　中国では客員教授としてグローバルビジネス講座を担当し、｢海外マーケティング」、「海外貿易ビジネス」、「異文化コミュニケーションと海外経営」などを担当しています。日本の競争相手の中国人の学生はよく勉強します。例えば、彼らは毎朝､６時から「外国語の暗唱」が３０分課せられています。朝食は６時半から７時半.授業は８時から始まります。５分前には着席しています。遅刻するもの､教科書を忘れる学生はいません。席は黒板に近い前席から埋まります。授業の途中で質問が多く出ます。やさし授業には苦情が出ます。「課題レポート」のすくない教師は評価されません。図書館と教室は学生の自習のために夜１０時まで開いてています。午後11時消灯です。意気込みが全く違います。経済などの教科では英語の教科書です。英語で授業が行われます。日本語学科の学生は3年生で｢日経新聞」を読みこなします。中国人の学生は､「大学時代は勉学に集中します。｢勉学即”金”、金持と栄達に通じる」と信じているからでしょうか・・。帰国後､日本の大学で講義する度に、「日本はこれでいいのかな・・」と一抹の不安に感じることがあります。年をとりましたが、頑張らなくてはと思う日々です。 		 

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